本次班会以“共筑绿色未来，从我做起”为主题，旨在提高同学们的环保意识，倡导绿色生活方式。班会内容分为三个部分：通过视频和图片展示当前环境问题的严重性，如气候变化、空气污染、水污染等；讲解环保知识，包括垃圾分类、节能减排、绿色出行等，并引导同学们思考如何从自身做起，为环保贡献力量；组织同学们进行实践活动，如垃圾分类游戏、环保手工制作等，让同学们在参与中加深对环保的理解和认识。通过本次班会，同学们不仅了解了环保的重要性，还学会了如何从日常小事做起，为保护地球家园贡献自己的力量。

在当今社会，环境问题已成为全球关注的焦点，从气候变化到塑料污染，从森林砍伐到水资源短缺，每一种环境问题都在无声地威胁着地球的未来，作为教育工作者，我们有责任在校园内培养学生的环保意识，让他们从小就成为地球的守护者，设计一次以“共筑绿色未来，从我做起”为主题的班会教案显得尤为重要，本文将详细介绍这次班会教案的策划、实施步骤及预期效果，旨在通过互动、实践的方式，让孩子们深刻理解环保的重要性，并激发他们参与环保行动的热情。

一、班会目标

1、知识目标：使学生了解当前主要的环境问题，如气候变化、污染、生物多样性丧失等，以及这些问题的成因和影响。

2、态度目标：培养学生的环保意识，使他们认识到个人行为对环境的影响，并激发他们形成积极、负责任的环保态度。

3、技能目标：通过实践活动，提升学生的环保行动能力，如垃圾分类、节能减排、植树造林等。

4、情感目标：增强学生的集体荣誉感和责任感，让他们感受到自己是解决环境问题的一分子，共同为地球的未来贡献力量。

二、班会准备

1、资料收集与整理：收集关于环境问题的图片、视频、数据等资料，准备PPT或视频播放材料；收集当地环保组织的联系方式和活动信息，以便学生参与。

2、教室布置：将教室布置成“绿色小屋”，使用可回收材料制作装饰品，如用废旧报纸做的风车、用塑料瓶做的花盆等。

3、分组与角色分配：将学生分为若干小组，每组负责一个具体的环保议题（如气候变化、水资源保护、垃圾分类等），并指定一名小组长负责组织讨论和汇报。

4、邀请嘉宾：邀请当地环保专家或志愿者作为特邀嘉宾，为学生提供专业指导和建议。

三、班会流程

1. 开场与引入（约10分钟）

教师致辞：简短介绍班会的目的和意义，强调环保的重要性。

视频播放：播放一段关于环境问题的短片或动画，引起学生的兴趣和思考。

小组介绍：各小组简短介绍自己负责的环保议题及其重要性。

2. 知识学习与讨论（约25分钟）

PPT讲解：教师通过PPT讲解环境问题的成因、影响及解决措施。

小组讨论：各小组围绕自己的议题进行深入讨论，并记录关键点。

互动问答：鼓励学生提问，教师或特邀嘉宾进行解答。

3. 实践活动（约30分钟）

垃圾分类游戏：通过游戏形式让学生学习并实践垃圾分类。

节能小挑战：设定一个节能小目标（如减少纸张使用、关闭不必要的电器等），让学生尝试并记录结果。

创意手工：利用废旧物品进行创意手工制作，如用废纸制作纸艺品、用塑料瓶制作花盆等。

植树计划：如果条件允许，组织学生进行校园植树活动或线上植树活动（通过购买树苗并在指定地点种植）。

4. 成果展示与分享（约20分钟）

小组汇报：各小组展示讨论成果和实践活动中的亮点与收获。

学生分享：鼓励学生分享自己在日常生活中实践环保的小故事或心得。

教师点评：对各组的表现进行点评，肯定学生的努力和成果，提出改进建议。

5. 总结与展望（约10分钟）

教师总结：回顾班会的主要内容，强调环保行动的持续性和重要性。

寄语未来：鼓励学生将今天的所学所感应用到日常生活中，成为真正的环保小卫士。

合影留念：全班师生合影，记录这一有意义的时刻。

四、后续行动计划

1、建立环保小组：在班级内成立长期环保小组，负责定期组织环保活动，如每月一次的校园清洁日、环保知识竞赛等。

2、家庭作业：布置与家庭成员一起参与的环保任务，如家庭垃圾分类计划、节能减排小项目等。

3、持续跟踪：教师定期检查学生的环保行动进展，给予指导和鼓励，并在班会上分享优秀案例和经验。

4、社区参与：鼓励学生参与社区的环保活动，如志愿者服务、环保宣传等，增强他们的社会责任感和实践能力。

5、年度总结：每年进行一次年度总结班会，回顾过去一年的环保活动成果和经验教训，为未来的环保行动制定新目标。